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  • DIALOGAR Y TRANSFORMAR: PEDAGOGÍA CRÍTICA DEL SIGLO XXI
    DIALOGAR Y TRANSFORMAR: PEDAGOGÍA CRÍTICA DEL SIGLO XXI
    ADRIANA AUBERT SIMÓ
    La pedagogía crítica está experimentando un auge que se asienta en nuevas energías utópicas («Otro mundo es posible»), en las actuales teorías sociales y educativas (Habermas, Chomsky, Freire) y en las prácticas educativas (comunidades de aprendizaje, escuelas democráticas). ...
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