Búsqueda de Editorial : EDICIONES OCTAEDRO, S.L.

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LA BARCELONA REBELDE : GUÍA DE UNA CIUDAD SILENCIADA

JOAQUIM CIRERA RIU

Pocas veces una ciudad ha estado en manos de sus gentes. Barcelona, algunas veces, pocas, pero con una intensidad tal que el recuerdo de aquel amanecer, de aquella fiesta solidaria a lo largo de días o semanas aún les obsesiona, a ellos para intentarlo otra vez, y a sus enemigos para evitarlo. El temor a que estas gentes vuelvan a ocupar su ciudad y a ocuparse de ellas mismas a...

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MARX SIN MITO

RUBEL, MAXIMILIEN

Marx sin mito es una selección de escritos de Maximilien Rubel en la que se recoge su aportación fundamental a una lectura de Marx hoy, liberada de la mistificación marxista. Así, gracias al ingente trabajo de Rubel podemos leer a Marx crítico del Estado, y crítico de un modo de producción y de vida aún hoy vigentes. ...

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LA INTERVENCIÓN PSICOMOTRIZ: DE LA PRÁCTICA AL CONCEPTO : DE LA PRÁCTICA AL CONCEPTO

JOSEP ROTA IGLESIAS

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VAMOS A PENSAR!

DE PUIG, IRENE

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EL ADULTO Y EL JUEGO DEL NIÑO

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JOC A LA PRIMERA INFÀNCIA, EL

A.A. V.V.

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ESCUELA SLOW, LA

RITSCHER, PENNY

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CONSTRUYENDO ESCUELA

GERTRÚDIX ROMERO DE ÁVILA, S.

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EDUCACIÓ ÉS POLÍTICA, L'

CARBONELL SEBARROJA, JAUME

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COM ES POT LLEGIR EL PETIT PRINCEP

DE PUIG, IRENE / GRIVE, ROSER

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PEDAGOGÍA DEL DECRECIMIENTO

DÍEZ GUTIÉRREZ, ENRIQUE JAVIER

No es posible el crecimiento continuo en un planeta limitado. La economía del «crecimiento» del actual sistema capitalista, lejos de producir bienestar y satisfacción de las necesidades para toda la humanidad, ha conseguido asentar la denominada sociedad del 20/80: unos pocos son muchísimo más ricos, mientras que la mayoría se precipita al abismo de la pobreza, la explotación y...

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EDUCAR PARA LA SOSTENIBILIDAD DE LA VIDA

HERRERO LÓPEZ, YAYO

Hoy, los seres humanos atravesamos la emergencia planetaria en la que está en juego la supervivencia en condiciones dignas de la mayoría. El cambio climático, la superación de los límites biofísicos del planeta, el empobrecimiento y la profundización de las desigualdades, las migraciones forzosas, las violencias de diversa índole, las guerras, la vulneración de los derechos ...

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PEDAGOGÍA ANTIFASCISTA

DÍEZ GUTIÉRREZ, ENRIQUE JAVIER

Pedagogía antifascista es una reflexión de urgencia y compromiso ante el actual auge del neofascismo y su progresiva «normalización» por una parte de la sociedad, dado su carácter funcional al capitalismo neoliberal. El neofascismo es un virus que hemos de combatir desde la educación, antídoto que permite la comprensión de los valores y los derechos humanos, más allá del egoísm...

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ESPACIOS EN ARMONÍA

TRUEBA MARCANO, BEATRIZ

Este libro pone de relieve la importancia de la relación entre el hacer, el decir, el pensar y el sentir como maestros, de los paradigmas que sustentan nuestras prácticas (para lo que propone una revisión del hacer individual y colectivo), así como de las creencias, las corrientes ideológicas y los modelos pedagógicos que influencian nuestro día a día. La autora nos ofrece tan...

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JUEGOS PARA UN TALLER DE TEATRO

MANTOVANI, ALFREDO / MORALES, ROSA INES

Este es un libro de juegos que sus autores, Alfredo Mantovani y Rosa Inés Morales, han recopilado en sus más de 30 años de creativas experiencias con niños y adultos. Una guía completa con un gran número de iniciativas que se pueden realizar en la escuela y en el ámbito extraescolar. ...

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CUÉNTALO CON MUÑECOS

FERRE GIMÉNEZ, ANNA

En Cuéntalo con muñecos encontrarás una manera particular de entender y usar los muñecos para acompañar a personas y organizaciones con esta herramienta tan visual. Las autoras compartimos aquí nuestra experiencia de lo vivido, sentido y comprendido al escuchar lo que muchas personas, tanto niños como adultos, nos han contado a través de los muñecos en nuestra consulta de psico...

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EL LATIDO DE UN AULA INFANTIL

ABELLEIRA BARDANCA, ÁNGELES / ABELLEIRA BARDANCA, ISABEL

Si en Los hilos de infantil sus autoras apuntaban a los veinte hilos o constantes que deben estar presentes en la praxis educativa, en El latido de un aula infantil fijan los diez ejes temáticos que hay que abordar en esta etapa educativa, vinculando siempre su cotidianidad con la escuela. Que los pequeños descubran quiénes son y cómo son, qué hacen, qué cuidan, qué pasa a su a...

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LA ESCUELA

PALLARES PIQUER, MARC

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LECTURA Y EDUCACIÓN LITERARIA

DE AMO SÁNCHEZ-FORTÚN, JOSÉ MARÍA / NÚÑEZ DELGADO,

El presente volumen recoge una síntesis de trabajos desarrollados en torno al complejo y apasionante panorama de las prácticas letradas. Todos ellos tienen en común la doble pretensión de establecer unas bases científicas sólidas que actúen como marco de referencia para orientar una formación del profesorado de todas las etapas y de ofrecer propuestas de intervención en el aula...

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EDUCACIÓN INCLUSIVA

ECHEITA SARRIONANDIA, GERARDO

La ambición de avanzar hacia una educación escolar más inclusiva se ha establecido como una de las grandes metas educativas para el siglo xxi, tal y como refleja el cuarto de los Objetivos para el Desarrollo Sostenible (ODS) planteado por las Naciones Unidas. Aunque algunos no se den cuenta, este es el más desafiante de los objetivos a los que se enfrenta hoy cualquier sistema ...

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BREVE ORTOGRAFIA ESCOLAR

MANUEL BUSTOS SOUSA

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ESTRELLITA DÓNDE ESTÁS?

CALVENTE, MARGARITA

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CIUDADANÍA CREATIVA EN EL JARDÍN DE JUANITA

LUCAS SÁTIRO, ANGÉLICA

Los problemas ambientales del siglo XXI provocan diferentes retos para las nuevas generaciones. El jardín de Juanita es una manera de ensayar las distintas posibilidades de respuestas ciudadanas y ambientales a este desafío. Este libro ofrece a las criaturas el espacio idóneo para que puedan ensayar posibilidades de ser y de interpretar el mundo y la vida (la común, la suya pro...

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INFANCIA Y TRANSEXUALIDAD

GAVILÁN MACIAS, JUAN

En los últimos años se ha producido un fenómeno revelador: la aparición en público de niñas y niños transexuales que, acompañados por sus familiares, reclaman que se atiendan sus derechos. En este libro se intenta elevar al nivel de categoría teórica la práctica social novedosa de las familias de estos menores y reconstruir el desarrollo ontogenético de la transexualidad en la ...

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ESCUELA NO ES PARA TI, LA

TARABINI, AINA

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PAZ SE LOGRA CON LA UNIÓN, LA?

SÁTIRO, ANGÉLICA

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APRENDER EN EQUIPOS DE APRENDIZAJE COOPERATIVO

PUJOLÀS MASET, PERE / LAGO MARTÍNEZ, JOSÉ RAMÓN

El programa CA/AC (Cooperar para aprender/Aprender a cooperar) consiste en un conjunto de actuaciones encaminadas a enseñar al alumnado a trabajar en equipo. Este programa es el resultado de la investigación desarrollada por el Grup de Recerca sobre Atenció a la Diversitat (GRAD) de la Universitat de Vic-Universitat Central de Catalunya, coordinado por los dos autores del libro...

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PAZ SE LOGRA CON EL CORAZÓN, LA?

SÁTIRO, ANGÉLICA

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ENSEÑAR CIENCIAS SOCIALES CON MÉTODOS ACTIVOS DE APRENDIZAJE

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EDUCACIÓN SOCIOEMOCIONAL EN LA ETAPA DE PRIMARIA . MATERIALES PRÁCTICOS Y DE REFLEXIÓN

ANNA CARPENA

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15,80 €

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