LLENGUA CATALANA I LITERATURA. 4 SECUNDARIA. REVOLA. CRUILLA

BLOC 1COMUNICACIÓ1. Participar activament en la cocreació de la societat amb una finalitat de justícia i solidaritat.1.1. Escriure bé, aquesta és la qüestió2. Aplicar amb destresa habilitats comunicatives per fer-nos entendre i comprendre els altres. Establir diàlegs enriquidors i ampliar la nostra perspectiva.1.2. Convertir les teves paraules en or3. Desenvolupar consciència ecològica i implicar-se en la conservació del medi ambient.1.3. Exposa amb èxit pel medi ambient4. Actuar de manera empàtica, acollidora i respectuosa cap a la diversitat de les persones.1.4. Comunicació efectiva a l'administració5. Identificar la cultura amb la capacitat de les persones per cooperar entre elles en la recerca del bé comú.1.5. Compartim cultura6. Identificar la tecnologia com un mitjà rellevant per compartir la cultura al servei del bé comú.1.6. Compartim certesesBLOC 2LES LLENGÜES I ELS SEUS PARLANTS2.1. Una llengua viva2.2. La llengua a llocBLOC 3REFLEXIÓ SOBRE LA LLENGUA3.1. Aquí, tothom hi té un paper3.2. Per comprendre cal entendre3.3. Gota a gota3.4. Aquí, tothom suma!3.5. Les coses que fem entre tots3.6. I si compartim el relat?Laboratori ortogràficAnnexBLOC 4EDUCACIÓ LITERÀRIAContext històric i cultural: El segle xix. Revolucions liberals i revolució industrial4.1. Temps de renaixençaEntre textos. Quan l'amor és impossibleContext històric i cultural: Els inicis del segle xx. Imperialisme, Primera Guerra Mundial i auge dels feixismes4.2. Cap a la modernitat4.3. Trencant les normes4.4. Literatura en temps convulsosEntre textos. Trencant amb el passatContext històric i cultural: El final del segle xx. Guerra freda i món actual4.5. La represa cultural4.6. Escriure el món d'avuiEntre textos. Creixent amb els heroisAnnex 

Objectiu:Aprendre a comunicar-nos. Llengua en ús, sense necessitat de definicions teòriques. Un enfocament comunicatiu i pràctic.Revola ho aconsegueix mitjançant:- Enfocament competencial. Transferència i contextualització en situacions reals.- Treball a partir de models. Anàlisi i reflexió sobre un text model i aplicació en contextos similars.