BALLESTER BRAGE, LLUÍS / NADAL CRISTÓBAL, ANDRÉS / AMER FERNÁNDEZ, JOAN
La recerca educativa és una de les garanties de la qualitat de les bones pràctiques en educació, en tots els àmbits de l?educació (infantil, primària, secundària, universitats, serveis socials, etc.), però també des de les diverses perspectives professionals en educació (magisteri, pedagogia, educació social i unes altres). El correcte desenvolupament de les recerques, per tant, és clau per a mantenir els coneixements científics que fonamenten l?activitat educativa. El llibre que presentem inclou els continguts bàsics necessaris per a garantir aquesta correcció, tractant els desenvolupaments metodològics més actuals (mostres en qualitativa, anàlisi DAFO, mètodes visuals, panells Delphi, etc.). El text s?estructura en catorze capítols i una introducció que contextualitza els diversos temes. S?ha cuidat la selecció de referències bibliogràfiques bàsiques en cadascun dels capítols, de tal manera que es podran fer les oportunes ampliacions dels temes a partir d?uns pocs textos de referència.
